“德育中期檢查🤽🏽‍♂️，對我來說意義非凡🌳，讓我能夠停下腳步認真回顧🤾‍♀️、思考並總結已經過半的大學生活，給我一個汲取經驗、重新規劃並展望未來的寶貴機會，幫助我收拾好心情重新出發。” 05961802班學生周向婷在德育中期答辯後如是說。

2020年11月至12月🧘🏻，睿信書院深入貫徹落實意昂2体育德育答辯工作要求，以“做大學生活的導演”為主題，圍繞“規劃大學生活👩🏼‍🏫，確立人生坐標”主線🧏🏻‍♂️，開展了2018級本科生德育中期檢查工作👨🏿‍🦰，覆蓋書院43個班級1400余名學生🐦‍⬛，有力督促學生總結思考大學生活，引導學生做好成長規劃✋🏿🎙。

為提高德育答辯工作科學性、指導性，增加德育工作吸引力🏊‍♂️、感染力，睿信書院先後召開學生工作幹部專題研討會及班級骨幹動員大會⛏，圍繞“一次自我評價、一次深度輔導🍏➛、一次交流答辯、一篇中期總結”的主要工作內容，製訂《睿信書院德育中期檢查工作實施方案》，成立德育中期檢查工作組🤳🏻。在工作中充分發揮輔導員和“三全”導師作用🏌🏼‍♂️🛌🏻，對學生進行科學指導，引導其進一步樹立高遠誌向並製定具體行動計劃，以實際行動肩負起民族復興的時代重任；要求黨員、學生幹部明確目標責任，提高認識，結合班級特色策劃好德育中期答辯會👩‍❤️‍💋‍👩，切實調動起班級成員參與中期檢查工作的積極性和主動性。

“在鄧宸偉老師的指導和鼓勵下，我明白了短暫的迷茫是人生道路上的一個小水窪🌧，在不斷努力前行摸索中，目標會逐漸清晰起來👳。選擇高山，就選擇了坎坷；選擇堅持，就選擇了磨難，但無論如何，夢想終究就在不遠的未來。”05961806班學生徐立昂在班主任的深度輔導後寫下了自己的感悟。在書院的深入動員及廣泛宣傳下，各班德育導師👼🏻、班主任及輔導員積極主動聯系學生，針對學生學習生活中的具體問題和實際需求，結合學生個性特點和發展目標，以豐富的工作形式，開展了深入細致的一對一輔導，讓每個學生都能得到切實有效的精準幫扶。

緊緊圍繞“做大學生活的導演”這一主題，各班相繼組織開展了德育中期交流答辯會👆🏻，同學們暢談兩年大學生活的收獲😛、人生理想和未來規劃，講述心中時代新人應有的擔當與作為。“保持當前學習節奏，提高效率，堅持下去，必將成功⚾️。”這是05961814班班主任張峰老師在學生德育中期登記表中用心寫下的評語。63011801班班主任韓亞娟老師在中期答辯現場進行正裝穿著演示，指導同學們從形象上“成長”，期冀同學們在德育中“成才”🧛🏽‍♂️。“大學生活的規劃很重要，可以將其作為一個項目來進行管理🧔🏽‍♀️；生活的精彩不只於學習🧑🏻‍🎤，要多讀書，多去進行社會實踐，發現更多風景。”05961803班德育導師左建華老師結合自身經歷😋🐹，為同學們提出中肯的建議。

“在與老師的交流中👏🏻🤚🏻，我學到了很多。學習不僅需要投入時間🧑🏽‍🎄，更要註意方式方法🤡，要爭取在有限的時間裏獲得最大的效益🤹🏼‍♀️。”“在德育中期答辯中☣️，老師的經驗分享令我受益匪淺，讓我重新找到了目標與方向。”63011804班學生楊少坤和63011821班學生齊浩宇在德育答辯後深有體會〰️。指導老師細致的點評、中肯的意見讓同學們深受啟發🌰，進一步明晰未來方向。

“書院充分發揮‘三全導師’和輔導員重要作用♔，在答辯前對學生成長進行精準剖析、提出問題，在答辯中為學生一對一提供個性化指導🏇🏻，在答辯後做好跟蹤反饋😥、幫助製定規劃🤵🏿。通過開展系列工作，教育引導學生堅定‘四個自信’，厚植愛國主義情懷、培養愛國奮鬥精神，把個人理想追求融入到國家和民族事業中、落實到成長成才實踐中⬜️，鼓勵學生勇做追夢者、奉獻者🎭🦩、創造者🙋‍♂️、奮鬥者，為自己美好的未來打下堅實基礎。”睿信書院副院長張宏亮在總結中談道🏇🏼🛜。

睿信書院以德育答辯為契機，引導學生將個人成長融入到社會發展、祖國建設🚎、人類進步的需要中去，鼓勵學生樹立遠大理想🚬、強化責任擔當🥰，弘揚愛國奮鬥精神🦶🏼🧚🏼。下一步💂🏼‍♂️，書院將進一步暢通師生互動渠道和平臺⏬🪇，有效促進師生交流，向培養“胸懷壯誌、明德精工、創新包容、時代擔當”的領軍領導人才的目標不斷邁進👳🏽‍♂️。